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? 答案 ?

真不是娃捣乱哦

这是在向你传递一个重要信号

孩子的大脑、独立人格都在猛猛发展

到底是咋回事呢

我们一篇说清～

孩子爱「搭窝」

并不是瞎折腾

而是在建造一个属于自己的小世界

教育学家大卫·索贝尔，发现

不同文化背景下的孩子

都会建造私人空间

也就是咱大人常说的「搭窝」「搭秘密基地」

大概从娃 2 岁 开始

随着自主意识逐渐萌芽

空间探索能力不断发展

一些孩子会越来越热衷于

用身边的东西围出一方属于自己的小天地

一开始

可能只是躲到窗帘后面

或者拉起被子，把自己藏起来

慢慢地

他们会搬来枕头、毯子和小椅子

认真地划出边界

再一点点搭出自己的「小世界」

然后

你家里就会开始「长」窝了

可能长在沙发上?

图片来源：小红书

可能长在过道角落 ?

图片来源：小红书

还能长满整个客厅?

图片来源：小红书

在这些空间里

孩子能够发展对环境的控制感

也能体验一种

暂时脱离成人规则的自由感 [1]

而这种「爱好」

并不会随着年龄完全消失哦

就比如很多大学生

也喜欢把自己的床铺变成全包围

图片来源：小红书

到了上班的年纪

让冷冰冰的办公桌变成「我的角落」

图片来源：小红书

就算是有娃了

很多人也钟爱露营，享受帐篷时刻

图片来源：小红书

这些行为虽然和孩子搭窝并不完全一样

但底层心理有相通的地方

我们需要隐私

需要边界

需要一个能够暂时退回去、整理自己的空间

所以说

所以可以说

搭窝是人类的一种「本能需要」

不用教，不用学，到了年纪自然解锁

图片来源：小红书

搭窝不仅仅是好玩

也孩子空间认知能力成长的试验场

孩子的空间认知

其实从出生后就已经开始发展

娃 2 岁后

随着走、跑、钻、爬等大运动能力

逐渐成熟

孩子的身体探索、空间理解和象征游戏

会变得非常活跃

而「搭窝」

正好把这些能力都调动起来了

图片来源：小红书 + 自己做的

孩子不是天生就能理解

里、外、上、下、远近、高低、大小、支撑、平衡

这些空间概念

这些概念

需要孩子自己通过身体

去钻、爬、推、挤、搭、拆

慢慢建立起来

当孩子搭窝时

也是在练习空间推理[4]

孩子不仅要判断椅子离多远

身体才能钻进去

要思考毯子怎么搭

才不会塌下来

……

这是非常宝贵的实验

是孩子在搭建

自己对空间、身体和世界的理解

孩子搭成的窝

也是TA 小小「自我」的成长基地

对两三岁以后的孩子来说

「我」的感觉会越来越清楚

我的杯子、我的玩具、我的小房子

……

这也就是咱们常说的自我意识萌芽

有研究者发现

孩子会把

秘密和亲密感、独特性、自我感联系起来

也会把秘密与某个藏身地点联系起来 [5]

从这个角度看

「秘密基地」就好像孩子自我意识的外壳

图片来源：站酷海洛

在成年人眼里

那可能是

几把椅子、一条毯子、几个纸箱

但在孩子心里

那可能是

「这是我的地方、我是主人、由我决定」

里面装着的

是孩子正在长出来的

自我感、边界感、选择权和独立性

这也是为什么

有些孩子

对大人「擅自闯入」或「随手拆掉」

反应特别大

图片来源：小红书

说到这

相信不少家长可能会说

可要是任凭孩子这儿拉一条床单

那儿堆几个纸箱

把家里弄得乱糟糟的

也真的很闹心啊……

当你家有个爱搭窝的娃

别急着阻止

可以这样试试

1?? 尊重孩子的劳动成果

建好一个窝很不容易呢

在孩子眼里

那不是一堆破烂，是城堡、是太空舱

? 千万别随手掀

要和孩子沟通

2?? 可以考虑加入，和娃一起玩

蹲下来问一句

「我能进去看看吗？」

「这个太空舱还缺不缺一个宇航员？」

不只是陪他玩一会儿

更是走进 TA 的小世界，让 TA 做主导

多了一次了解孩子的机会

也多了一段不错的亲子时光

图片来源：小红书

3?? 设置规则和作品区

如果搭在过道、客厅实在挡路

要明现实规则

「它挡住了客厅走路，给它搬个家好不好」

「阳台那个角落归你，你想怎么搭都行」

给 TA 一块固定的地盘

既不影响公共空间，娃的创作也有地方安放

图片来源：站酷海洛

4?? 设置保留时间

「这个城堡可以留到周日，到时候我们一起拆掉」

既尊重孩子对作品的感情

也能避免长期占用公共空间

如果孩子真的真的很喜欢

可以保留核心部件

比如

「纸箱房今天要拆」

「但门牌和小旗子可以留下，下次继续用」

图片来源：小红书

很多时候，有了娃

家里很难像样板间一样整洁

也很难保证所有东西

都待在它本该待的位置上了

但换个角度

那个乱糟糟的角落

是一个小人儿正在搭建 TA 的世界

窝，迟早会拆

客厅，迟早会恢复整洁

但那段「被允许搭建自己的世界」的童年

可能会在孩子心里留下

直到很久很久

你家娃爱搭窝么？

又搭过什么奇奇怪怪的窝呢？

欢迎评论区分享哦～

参考文献

[1] Sobel, D. . Children's Special Places: Exploring the Role of Forts, Dens, and Bush Houses in Middle Childhood. Wayne State University Press.Children's Special Places: Exploring The Role of Forts, Dens, and Bush Houses in Middle Childhood | PDF

[3] Colwell, M. J., & Lindsey, E. W. . Space, Place, and Privacy: Preschool Children's Secret Hiding Places. Family and Consumer Sciences Research Journal.https://doi.org/10.1111/FCSR.12169

本文专家

苏静

合作专家

国家认证心理咨询师

邓欣媚

审核专家

华东师范大学发展与教育心理学博士

深圳大学心理学院副教授

策划制作

策划：芽芽

监制：大力

排版：刷子

题图来源：站酷海洛、小红书